Синдром Аспергера
У детей с этим расстройством имеются качественные нарушения реципрокных социальных взаимодействий , им часто свойственны стереотипное поведение и ограниченные, навязчивые патологические интересы . У них отсутствуют тяжелые речевые нарушения, характерные для аутизма . Эти дети кажутся окружающим необычными или эксцентричными. Распространенность заболевания составляет примерно 3:1000 детского населения, его можно представить как высоко функциональную форму аутизма, хотя точность этого определения неоднозначна. Основным терапевтическим направлением служит групповая терапия (формирование социальных навыков), хотя у детей с синдромом Аспергера имеется высокий риск развития других психических заболеваний, особенно оппозиционно-девиантного расстройства и аффективных нарушений .
Смотрите также:
